中高一貫校生の個別指導

特徴

  1. 中高一貫校特有の進度に対応
    中高一貫校では、一般的な公立校よりも学習進度が速く、独自の教材やカリキュラムを採用していることが多いため、それに合わせたサポートが必要です。個別指導では、生徒の学校・クラス・習熟度に合わせて柔軟に対応できます。

  2. 定期テスト・校内実力テスト対策
    学校ごとの定期テスト範囲や傾向を熟知しており、学校別の対策を行えるのも専門塾ならでは。学校の成績を重視する内申制度にも対応。

  3. 大学受験を見据えた中長期指導
    中高一貫校の最大のメリットは6年間を見通した学習設計。個別指導では、生徒一人ひとりの志望大学や学力に合わせて、中学の段階から計画的にサポートします。

  4. 補習から発展まで対応
    苦手科目の克服から、トップ校・医学部・東大京大などを目指す発展的内容まで、幅広く対応できるのが個別指導の強みです。

  5. 一人ひとりに合わせた柔軟なカリキュラム
    画一的な集団授業と異なり、生徒の性格・学習スタイル・生活リズムに合わせて指導計画を設計できます。

通塾する理由(保護者・生徒のニーズ)

学校の授業についていけない/内容が簡単すぎて物足りない
 → 学校の授業進度やレベルが合わず、補習や先取りを希望している

特定の科目を重点的に伸ばしたい
→ 苦手科目の克服や、得意科目をさらに伸ばすための個別対応を求めている

内部進学に必要な評定・成績を確保したい
→ 指定された基準を満たすために、提出物管理や定期テスト対策が必要

学校では対応しきれない大学受験対策をしたい
→ 内部進学以外のルートを考えたときに、塾での本格的な受験対策を希望

定期テスト前にしっかりと対策して得点を上げたい
→ 自力でのテスト勉強が不安なため、個別指導での範囲整理や演習を希望

学校の宿題や提出物の管理・サポートをしてほしい
→ 提出物の忘れや宿題の抜け漏れが多く、日々の学習習慣をつけたい

模試や実力テストでの偏差値を上げたい
→ 学校では模試対策をしてくれないため、戦略的に対策したい

中だるみを防いで学習モチベーションを維持したい
→ 特に中2・高1などでの学習意欲の低下に対し、継続支援を求める声多数

中高一貫校ならではの進度や教材に合った指導を受けたい
→ 学年の枠を超えた進度に塾側が対応してくれるか不安なため

家庭での学習状況を見える化したい
→ 家で勉強しているか分からず、塾からの報告や計画が欲しい

思春期の親子関係で家庭内での学習サポートが難しい
→ 第三者の存在として塾の先生に学習管理を任せたい

総合型選抜(推薦・AO)を視野に入れた指導も相談したい
→ 内申や活動記録、志望理由書など早めに準備したい

 

他の個別指導との違い

  中高一貫専門塾 一般的な個別指導塾
対象 中高一貫校生限定 幅広い学年・学校の生徒
カリキュラム 各学校別に特化 教科書・学年ベース
指導内容 進度先取り・難関大学受験対応 学校の授業補習が中心
教材 学校準拠 or オーダーメイド教材 市販教材 or 塾独自教材

※スマートフォンをご利用の方は、表を横にスライドしてご覧ください。

 

SOCRAの強み

専任講師による担当制指導

中高一貫コースは、中高一貫校出身者や旧帝大・早慶といった難関大学出身の講師が指導を担当します。学力だけでなく、人物面も重視した採用基準により、信頼できる人間関係の中で学べる環境を整えています。

また、担当講師制を採用しており、継続的な関わりの中で生徒の性格や学習スタイルを把握しながら、最も効果的な学習サポートを提供しています。

成績の可視化と定期面談での安心サポート

学習の成果や進捗を定期的に可視化することで、保護者様とも情報を共有しながら学習の方向性を確認しています。

  • 毎月の指導報告書のご送付
  • 年3〜4回の保護者面談(学習状況の共有・進路相談)
  • 成績推移や課題状況を可視化する「目標管理シート」の活用

特に中高一貫校では、学年ごとのクラス編成や選抜クラスの設置が行われることが多く、定期テストだけでなく、学校指定の模試(駿台・ベネッセ・Z会・学校独自模試など)での成績も重要な指標となります。

SOCRAでは、それらの模試の結果も踏まえ、得点データの分析や弱点診断、次回に向けた戦略的な学習計画までを一貫してサポート。模試の成績も「通知表や内申」と同じように重要な成長のバロメーターとして位置づけ、対策を講じていきます。

定期テスト完全対応

中高一貫校は学校ごとに教科書・進度が異なるため、学校別の定期テスト対策を徹底しています。

  • 過去の定期テストを分析したデータベースを活用
  • 範囲発表後はもちろん、発表前から個別に予測と対策を指示
  • テスト直前には短期集中パックのご提案も可能

単なる復習にとどまらず、得点力アップを見据えた戦略的な学習を行います。

中高一貫校指導の豊富な実績とノウハウ

SOCRAでは、長年にわたり中高一貫校に特化した指導を行ってきた実績があります。これまでに在籍してきた生徒の多くが、難関・上位中高一貫校に通う生徒たちでした。

この蓄積によって、各校の進度や定期テストの傾向、学校指定模試の内容、内部進学制度や学内選抜の仕組みなど、現場で本当に必要とされるノウハウを熟知しています。

  • 学校ごとのテスト傾向や出題パターンの分析
  • 授業進度に応じたタイムリーな予習・復習対応
  • 模試成績の取り方やクラス昇格に向けた戦略的学習
  • 内部進学を見据えた評定管理と教科横断型のサポート

こうした実績に基づくきめ細かい指導が、SOCRAの中高一貫コースの強みです。

 

 

教科別:個別指導での対策ポイント

【英語】
  • 中高一貫校の特徴
    高1の段階で文法はほぼ終了、読解・英作文重視へ移行
    多読・多聴・ディスカッションなどもカリキュラムに入っている学校が多い
  • 個別指導での対応
    文法・構文の定着(基礎の穴を埋める)
    学校使用教材(『PRO-VISION』『ELEMENT』など)に準拠した長文読解演習
    英作文・自由英作文の添削指導
    志望校に合わせたリスニング・スピーキング対策
【国語】
  • 中高一貫校の特徴
    現代文・古文・漢文の進度が早い
    思考力・記述力を重視する学校が多い(定期テストも論述多め)
  • 個別指導での対応
    読解力の土台づくり(要約・主旨把握)
    記述答案の添削トレーニング(採点基準を意識)
    古典文法と語彙の基礎を反復
    中高一貫校使用の教材(例:『精選現代文』『古文上達』など)対応
【数学】
  • 中高一貫校の特徴
    中学数学を中1・中2の2年間で終えて、高校数学に移行する
    高2までに数学IIIまで終了することが多い
    ハイレベル問題・思考力問題が多い
    定期テストは素早いアウトプットが求められる
  • 個別指導での対応
    弱点単元の集中的な補強(中1の因数分解からでも戻れる)
    難関大向けの演習(プランニング型思考を強化)
    定期テスト対策と大学入試問題のバランス
    数学オリンピックや学校独自問題にも対応可能
【物理】
  • 中高一貫校の特徴
    高校課程を早期に学習、力学・電磁気を中3〜高1で学ぶ場合も
  • 個別指導での対応
    現象の理解(イメージ図・実験とのリンク)
    数式の意味の解説+解法パターンの習得
    記述式問題への対応(力の釣り合い・運動方程式など)
    難関大の入試対策(東大・京大・医学部レベルも対応)
【化学】
  • 中高一貫校の特徴
    高校内容(理論・無機・有機)を先取りして学習
    実験ベースの授業が多く、暗記では対応しきれない
  • 個別指導での対応
    理論化学(モル計算・酸塩基・電池など)の基礎を丁寧に
    無機・有機の体系的理解+暗記法指導
    化学反応式の意味づけ、計算問題の解法トレーニング
    実験考察問題の書き方指導
【生物】
  • 中高一貫校の特徴
    高校内容(細胞・遺伝・代謝・生態)を中学段階から先取りする傾向
    図表や実験考察が多く、理解力・論述力が求められる
  • 個別指導での対応
    細胞・遺伝・代謝・生態の基本概念を図解でわかりやすく整理
    用語暗記だけに頼らず、「なぜそうなるか」の因果関係を重視
    実験考察問題への対応力を高める記述指導
    資料の読み取りと図表説明問題のトレーニング

 

指導体制・設計例(中3〜高3)
  指導の主眼 内容例
中3 土台構築・苦手補強 数学の図形・関数、英語文法の完成、古文文法の導入など
高1 発展対応・学校フォロー 長文読解、記述力養成、数学II・B、物理基礎・化学基礎対応
高2 志望校対策スタート 難関問題演習、志望大学の傾向分析と戦略設計
高3 志望校別対策徹底

本番レベルの過去問演習・添削・時間配分・記述強化

中高一貫校における個別指導の学年別設計例(中1〜高3)

中1|中学学習の土台づくり、学習習慣の確立

・英語:文法(be動詞〜一般動詞)、単語定着、音読習慣
・国語:語彙力アップ、読解の基本(主語述語、要旨把握)
・数学:正負の数・文字式・方程式の定着
・理科:基本用語の理解とノート整理習慣

中2|学校進度に対応しつつ、思考力の育成

・英語:文法(不定詞・動名詞・比較など)+読解の基礎
・国語:論理的読解の訓練、古文の文法導入
・数学:一次関数・図形・確率などの演習
・理科(物理・化学):基本計算の習得(密度・質量・反応式)

中3|高校範囲への橋渡し、先取り開始

・英語:高校英文法の導入(関係詞・仮定法)
・国語:古文読解の導入、要約・記述トレーニング
・数学:高校数学の土台(因数分解、平方根、二次方程式)
・物理:力・運動、化学:酸塩基の基本理解

高1|高校内容の定着、弱点補強

・英語:文法の完成・英作文指導、長文演習スタート
・国語:現代文の論理的読解、古典文法の定着
・数学:I・A・II・Bの定着、苦手単元の個別補強
・物理:力学(運動方程式など)、化学:モル・中和・電池など

高2|志望校対策に向けた本格準備

・英語:自由英作文、リスニング、長文速読
・国語:記述演習、志望校傾向に沿った現代文・古文対策
・数学:数III導入・難関問題への対応
・物理:電磁気・波動、化学:有機化学・理論の深掘り

高3|志望校別入試対策の徹底

・英語:過去問・予想問題演習+添削
・国語:記述添削、時間配分・テーマ別攻略
・数学:共通テスト/記述入試それぞれの演習
・物理・化学:入試問題演習と記述力トレーニング

 

補足ポイント

中学内容は短期間で終える設計:中高一貫校では高1で高2相当の内容、高2で高3の内容に進むケースが多いため、個別指導でも「弱点を戻って補強しつつ、先を見据えた設計」が必要です。

定期テスト対策×志望校対策の両立:特に高1・高2では「評定維持」と「受験対策」のバランスが重要。

生徒の志望・進路で変動:医学部志望、東大京大志望、内部進学希望、推薦狙いなどで指導設計は変わるため、柔軟な対応が求められます。

 

 

 

入会までの流れ

入塾をご検討中の方には、以下のようなステップでご案内しております。

  1. 無料学習相談(現状とお悩みを丁寧にヒアリング)
  2. 体験授業の実施(指導の雰囲気・相性をご確認いただけます)
  3. 学習プランのご提案(学校・目標・性格に応じて最適化)
  4. 正式な通塾スタート

 

 

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