入塾の流れ
１．お問い合わせ
まずメッセージフォームより、資料請求をお願いします。各生徒に合わせたより詳細な当塾の資料を送りますので、そちらを手に取ってご検討ください。
２．面談
面談はソクラの指導理念や指導法を理解して入塾するために行います。ソクラには学習要綱としてのカリキュラムは存在しません。なぜなら、各々の学習進捗と理解力に応じて、最適なカリキュラムを提供するためです。
生徒一人一人に合わせた指導方針作成のため、カウンセリングを行い、生徒の目標に応じて作成する過程は以下のようになります。
生徒一人一人に合わせた指導方針作成のため、カウンセリングを行い、生徒の目標に応じて作成する過程は以下のようになります。
基礎学力の有無、学習習慣の度合い、問題への取り組み方、説明を受ける際の姿勢を見て、学習スケジュールの判定を行います。よって生徒には面談日に模擬授業を受けていただきます。
↓
私国立中学入試は、現行では４科目受験が一般的であるため早期着手を行います。しかし、当面は原則国語、算数重視の指導となります。
↓
ソクラの授業はクラス指導ではなく、個人指導で行います。生徒の学力を按分し、その得意科目と不得意科目を比較して、学習スケジュールを考慮して行います。不得意科目は習熟度に合わせて、理解優先主義にて指導を行い、得意科目は先取り学習を行います。
↓
入塾時より受験日までの学習スケジュールを逆算し、生徒の能力に無理ないように各科目の授業を押し進めてゆける実力優先主義にて指導方針を作成します。
つきましては、具体的な指導指針を立てるために役立つ資料（模試の成績表等）がありましたら、ぜひお持ちください。↓
私国立中学入試は、現行では４科目受験が一般的であるため早期着手を行います。しかし、当面は原則国語、算数重視の指導となります。
↓
ソクラの授業はクラス指導ではなく、個人指導で行います。生徒の学力を按分し、その得意科目と不得意科目を比較して、学習スケジュールを考慮して行います。不得意科目は習熟度に合わせて、理解優先主義にて指導を行い、得意科目は先取り学習を行います。
↓
入塾時より受験日までの学習スケジュールを逆算し、生徒の能力に無理ないように各科目の授業を押し進めてゆける実力優先主義にて指導方針を作成します。
３．ご入塾へ
面談にてソクラの指導方針を理解していただき、カリキュラム及び授業日程が決まりましたら、入塾となります。
