冬期講習

ソクラは、生徒全員が名門校への入学を果たす進学塾です。日々の研鑽である通常授業でも相当の演習を行い、各自各様のレベルアップを遂げていることと思います。
そこで、冬期講習は基礎の確立を目指すことを目標とし、結果を出すために自覚・自立を促したいと考えております。各自の目標に応じ、実践形式の問題演習を行い、完全習得を目指し、各自の解答力育成を行います。それが、合格を確実するためのソクラの冬期講習です。以下のような指導方針で行います。

－指導方針－　

１．弱点中心学習
ペーパー指導、絵画・制作、リズム・運動など、志望校に必要な項目をまんべんなく強化し、しっかりと定着させます。勉強の習得に必要なことは、解を出すという結果ではなくその過程にこそ答えがあるのです。解答方法のプロセスやお子様の癖などを授業毎に履歴（カルテ）を残し、その対策を修正していきます。

２．双方向型授業
お子様の目線(主観)を通じて、｢見て、聞いて、触って｣の体験を通じて定着させます。また、先生の目線(客観)を通じて、そのギャップは測定し指導し、修正していきます。

３．本試験型指導　　　　
ソクラは、毎回本試験の時間及び内容にて指導しています。各校とも求められている児童が異なるため、各校に合わせてのペーパー・個別・集団・運動を行います。

４．主体性の育成
お子様の主体性を育てます。お勉強の体験を通して、発想力や論理力を大切に育てていきます。試行錯誤することや失敗することも大切な学習の機会ととらえています。そして、正誤の結果ではなく、果敢に解答するチャレンジ精神を評価し、主体性を形成していきます。

－冬期講習の目標－　

幼児期に大切なのは、ただ問題解決を求めるのではなく、その問題に対して創意工夫ができるよう導くことに尽きるでしょう。『考えること』が名門小学校合格にもつながるのです。ひいては、その研鑽の日々が結果として、受験の最終目標である名門大学入学を可能にするのです。