小等科Elementary school
小等科での目標は、各学校履修予定内容に対して、2学年分の先取り学習です。最終目標である東京大学・医学部への現役合格の礎の形成を目指すフォローコースと先取り学習だけでなく、論理的思考及び算数的発想の獲得を目標すアドバンスコースの2つとなります。
ソクラｊｒ．の国語
フォロー型 ：各小学校での履修範囲である算数と国語の先取り学習を行います。また、特別講座では、その時期までに学習した単元の総復習を行い、学力定着を目指します。
アドバンス型：論理的思考の獲得と算数的発想を目標としているため、各小学校の履修内容とは別に指導を行っていきます。生徒個人の個性に合わせて、各科目を按分して指導していきます。
| 目標 | 難関私立国立中学受験対策及び準備 |
|---|---|
| 学年 | 小学１年～６年 |
| 科目 | 国語・算数・理科・社会など |
| 内容 | 各志望校別・習熟度別・科目別による中学入試対策です。各自の学力に応じて、不得意分野を特定し重点的に指導していきます。場合分けをした上で、指導内容を按分していきます。過去問分析を行い、良問と悪問を分けて４科で合格点を目指します。 |
| 指導 | 科目・分野別に応じて、学習習慣維持・向上のため毎日の学習スケジュールを確定し、1週間毎に課題を出します。そして弱点分野を特定し、当該分野を克服できるように指導していきます。 |
| フォロー | ご家庭と連動して、指導方針の決定、宿題管理を行っていきます。 |
論理的思考とは、条件設定から実行可能な解決を考え、一連のプロセスを経て、成果を上げているために必要な考え方です。その習得のために記述式による「文章題」、言葉の使い分けや部首など組み合わせによる「漢字・語句」、正しく表現できるようする「国文法」を網羅的に学習していきます。当然公立小学校レベルの問題に留まらず、発展的な分野も含みます。記述式解答方法を習得するため、常に書くこと（表現すること）が学習の中心となります。
ソクラｊｒ．の算数
問題を解くための効率的手順を定式化したアルゴリズムを応用し、算数的発想の習得を目指します。この感覚を常日頃から意識させることで、算数的推理力・論理的思考力を飛躍的に向上させることができるようになります。そのために生徒には算数パズルが楽しいと感じさせ、閃くことへの喜びを体験させ、楽しみながら、算数パズル・規則性の問題・図形問題と毎回格闘してもらいます。
